科技項目申報
- 2022-7-1 2023年武漢市非物質(zhì)文...
- 2022-6-8 科技項目申報
- 2022-6-9 國家高新技術(shù)企業(yè)認定
- 2022-6-9 合肥市高新技術(shù)企業(yè)認定
- 2022-6-8 發(fā)明專利申請
宣城市項目申報
關于開展第三批績溪縣級勞動教育示范學校和中小學校外勞動教育示范基地評選工作的通知
為深入貫徹落實《中共安徽省人民政府關于加強新時代大中
小學勞動教育的實施意見》和《大中小學勞動教育指導綱要(試 行)》要求,扎實推進中小學勞動教育實踐,促進學生德智體美
勞全面發(fā)展,縣教體局決定開展第三批縣級勞動教育示范學校和中小學校外勞動教育示范基地評選工作?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
為深入貫徹落實《中共安徽省人民政府關于加強新時代大中
小學勞動教育的實施意見》和《大中小學勞動教育指導綱要(試 行)》要求,扎實推進中小學勞動教育實踐,促進學生德智體美
勞全面發(fā)展,縣教體局決定開展第三批縣級勞動教育示范學校和中小學校外勞動教育示范基地評選工作。現(xiàn)將有關事項通知如下:
11年專業(yè)代理免費咨詢:19855108672(微信同號)
(臥濤科技:項目申報、專利商標版權(quán)代理、軟件著作權(quán)代理(不過包退)、科技成果評價、各類標準化(參編)代理、軟件開發(fā)、商業(yè)計劃書、工商注冊財稅規(guī)劃、可行性研究報告、兩化融合、企業(yè)信用修復、ISO體系認證等)
一、推薦名額分配
1.勞動教育示范學校(2所)
2.中小學校外勞動教育示范基地
二、 申報條件
見附件1、2
三、 有關要求
1.學校和基地自愿申報,各申報單位需提供一份勞動教育總 結(jié)材料2000字左右,認真填寫申報表(見附件3、4),由縣教體
局進行審核。
2.各項申報材料于2023年4月13日前,報縣教體局教育股。
附件2:
績溪縣中小學校外勞動教育示范基地申報基本條件
申報績溪縣中小學生校外勞動教育實踐基地,應同時具備以下7項基本條件:
( 一 )法人資質(zhì)。 申報單位具備法人資質(zhì)。
(二)活動區(qū)域。 占地面積10畝或建筑面積500平方米以上, 能同時接待100名以上中小學生參加勞動教育實踐活動,室內(nèi)活
動場所人均使用面積達到2平方米以上。
(三)課程設置。 至少有3個適合中小學生勞動教育實踐的 主題課程,學生可以親自參與勞動教育實踐活動,課程對不同學段(小學、初中、高中)的勞動教育實踐有層次性區(qū)分。
(四)師資配備。 配備能滿足基地教學和管理需要,結(jié)構(gòu)合 理、有專業(yè)特長的專任教師和管理人員。能結(jié)合勞動教育實踐要 求,進行講解、示范和輔導教學,提供有針對性、互動性和引導性的指導服務。
(五)安全措施。 符合公共場所安全的基本要求,有嚴格的 安全管理措施,有針對中小學生群體的特別安全管護措施,各類安全、監(jiān)控設施設備運作良好,整體通過消防驗收。
(六)配套設施。 相關基礎設施配套齊全、布局科學合理, 相關的教學儀器、勞動工具、設施設備性能完好,可供中小學生 開展勞動實踐的項目內(nèi)容多、種類較為齊全。實踐活動場所儀器設備按國家或行業(yè)有關標準,規(guī)范安裝和布置。
(七)規(guī)范管理。 管理制度健全,建有基地人員管理制度、考核評價制度、安全管理制度等。保障機制健全,日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費能夠足額保障,社會評價良好。
11年專業(yè)代理免費咨詢:19855108672(微信同號)
(臥濤科技:項目申報、專利商標版權(quán)代理、軟件著作權(quán)代理(不過包退)、科技成果評價、各類標準化(參編)代理、軟件開發(fā)、商業(yè)計劃書、工商注冊財稅規(guī)劃、可行性研究報告、兩化融合、企業(yè)信用修復、ISO體系認證等)
一、推薦名額分配
1.勞動教育示范學校(2所)
2.中小學校外勞動教育示范基地
二、 申報條件
見附件1、2
三、 有關要求
1.學校和基地自愿申報,各申報單位需提供一份勞動教育總 結(jié)材料2000字左右,認真填寫申報表(見附件3、4),由縣教體
局進行審核。
2.各項申報材料于2023年4月13日前,報縣教體局教育股。
附件2:
績溪縣中小學校外勞動教育示范基地申報基本條件
申報績溪縣中小學生校外勞動教育實踐基地,應同時具備以下7項基本條件:
( 一 )法人資質(zhì)。 申報單位具備法人資質(zhì)。
(二)活動區(qū)域。 占地面積10畝或建筑面積500平方米以上, 能同時接待100名以上中小學生參加勞動教育實踐活動,室內(nèi)活
動場所人均使用面積達到2平方米以上。
(三)課程設置。 至少有3個適合中小學生勞動教育實踐的 主題課程,學生可以親自參與勞動教育實踐活動,課程對不同學段(小學、初中、高中)的勞動教育實踐有層次性區(qū)分。
(四)師資配備。 配備能滿足基地教學和管理需要,結(jié)構(gòu)合 理、有專業(yè)特長的專任教師和管理人員。能結(jié)合勞動教育實踐要 求,進行講解、示范和輔導教學,提供有針對性、互動性和引導性的指導服務。
(五)安全措施。 符合公共場所安全的基本要求,有嚴格的 安全管理措施,有針對中小學生群體的特別安全管護措施,各類安全、監(jiān)控設施設備運作良好,整體通過消防驗收。
(六)配套設施。 相關基礎設施配套齊全、布局科學合理, 相關的教學儀器、勞動工具、設施設備性能完好,可供中小學生 開展勞動實踐的項目內(nèi)容多、種類較為齊全。實踐活動場所儀器設備按國家或行業(yè)有關標準,規(guī)范安裝和布置。
(七)規(guī)范管理。 管理制度健全,建有基地人員管理制度、考核評價制度、安全管理制度等。保障機制健全,日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費能夠足額保障,社會評價良好。